ครั้งที่8

วันที่ 4 ตุลาคม 2562

     คาบเรียนนี้อาจารย์ได้บอกถึงลายละเอียดในการไปทำกิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์ที่ ศูนย์เด็กเล็กปฐมวัยชุมชนเสือใหญ่ อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่มเดิมทำโครงการเพื่อที่จะได้มีลายลักษณ์อักษรในการไปทำกิจกรรมครั้งนี้ และให้นักศึกษาส่งความคืบหน้าในกระดาน Padle

      

VOCABULARY

Time  : เวลา

science  : วิทยาศาสตร์

work  : งาน

friend  :  เพื่อน

 Group  : กลุ่ม

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์อธิบายรายวิชาที่กระชับเข้าใจง่าย

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา 

ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายรายวิชา

ครั้งที่7

วันที่ 20 กันยายน 2562

     การเรียนการสอนในวันนี้ อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม ที่เมื่อคาบก่อน ยังไม่ได้ออกมาทำการนำเสนอการสอนเกี่ยวกับการทดลองทางวิทยาศาสตร์ในหัวข้อที่อาจารย์ได้กำหนดมาให้ และมอบหมายให้แต่ละกลุ่ม โดยในวันนี้มีกลุ่มที่จะมานำเสนอในหัวข้อ 

  

  


กิจกรรมต่อไป

กิจกรรมการทดลองเรื่องของการตึงผิว โดยทำการทดลองจากขวดน้ำ น้ำ และเหรียญบาท

ทักษะบูรณาการ 5 ทักษะ

• กำหนดขอบเขตของปัญหา
• ตั้งสมมติฐาน
• ทดลองและเก็บข้อมูล
• วิเคราะห์ข้อมูล
• สรุปผลคำตอบสมมติฐาน

  

  

ขั้นตอนวิธีการดังนี้

• แต่ละกลุ่มนำขวดน้ำมาตัดเป็นกลุ่มละเท่าๆกัน
• นำขวดที่ตัดไว้ ไปเติมน้ำให้พอปริ่มๆขวด
• นำเหรียญบาทใส่ลงไปทีละเหรียญ โดยก่อนจะหยอดเหรียญ ให้เเต่ละกลุ่มตั้งสมมติฐานว่าต้องใส่เหรียญเข้าไปเท่าไหร่ น้ำในขวดจึงจะล้น

VOCABULARY

Overflow      :    ล้น

Coin   : เหรียญ

surface : พื้นผิว

Hypothesis     :     สมมติฐาน

plastic  :  พลาสติก

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนเข้าใจง่าย

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆร่วมมือกันในการทำกิจกรรมออกความคิดเห็น

ประเมินตนเอง : ให้ความร่มมือกับการทำกิจกรรม

ครั้งที่6

วันที่ 13 กันยายน 2562

กิจกรรมที่1

นำเสนอการทดลอง 👉บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย👈

กิจกรรมที่2

 

 

   อาจารย์ได้แจกกระดาษบรูฟให้ทุกกลุ่มวาดแหล่งน้ำสำคัญ โดยห้ามให้เพื่อนกลุ่มอื่นๆรู้ มีกติกาคือให้วาดให้เสร็จภายใน 15 นาที และห้ามเขียนอะไรลงไปทั้งสิ้น

กิจกรรมที่3

พอวาดเสร็จให้เพื่อนแต่ละกลุ่มทายว่าเป็นแหล่งนำ้สำคัญที่ไหน

กิจกรรมที่4

      อาจารย์ได้แจกกระดาษหนังสือพิมพ์ให้กลุ่มละ 5 คู่ เทปกาวนิดหน่อย แล้วให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม ร่างออกมาใส่A4ก่อน จากนั้นให้ออกแบบ "ขาตั้งวางแทงค์น้ำ"

VOCABULARY

Water source    :      แหล่งน้ำ

Comment  :  แสดงความคิดเห็น

Tray     :   พาน

Newspaper    :   กระดาษหนังสือพิมพ์

Brainstorming  :   ระดมสมอง

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ให้คำปรึกษา

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆร่วมมือกันในการทำกิจกรรมออกความคิดเห็น

ประเมินตนเอง : ให้ความสำคัญกับงาน

ครั้งที่5

วันที่ 6 กันยายน 2562

     การเรียนการสอนในวันนี้ อาจารย์ได้ขอเวลานักศึกษาไม่นานประมาณ 30 นาที ในการพูดคุยและให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม เพื่อพิมพ์การทดลองลงใน word โดยกลุ่มของนั้นดิฉันได้เรื่อง "แสง สี และการมองเห็น"

  

แผ่นชาร์ตความรู้เกี่ยวกับสื่อ/การทดลองวิทยาศาสตร์ จากโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย

VOCABULARY

Rainbow :  สายรุ้ง

Visibility    :      การมองเห็น

Research :  ค้นคว้า

Experiment     :     การทดลอง

Refraction     :     การหักเห

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์อธิบายงานที่มอบหมายที่เข้าใจง่าย

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าฟังงานที่ได้รับมอบหมาย

ประเมินตนเอง :ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายงานที่ได้รับมอบหมาย

สรุปบทความ

บทความ นักวิทย์จิ๋ว รักบ้านเกิด👀

👇สรุปบทความ👇

     เด็กๆหลายประเทศโหวตว่าวิทยาศาสตร์ เป็นหนึ่งในวิชาที่ถูกจัดอันดับว่าเรียน "สนุก" ที่สุดในโลก เพราะกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆของวิชานี้ ทำให้พวกเขาเพลิดเพลินไปกับการใช้จินตนาการไร้ขีดจำกัด รู้จักตั้งสมมติฐาน และทดลองปั้นความคิดนั้นให้เป็นรูปเป็นร่างได้จริงๆ

     เด็กหญิงสะวันนา ฮอง เด็กหญิงบวรรัตน์ ศรีลาชัย และเด็กชายวัชรพล แข้คำ นักเรียนชั้นป. 5 โรงเรียนท่าข้ามพิทยาคม จังหวัดชลบุรี พร้อมใจกันเล่าให้ฟังว่า ที่บ้านของพวกเขาปลูกมะม่วง แล้วก็สังเกตเวลาออกลูก เห็นว่ามันร่วงก่อนกำหนด เพราะเจ้าแมลงวันทองมากัดกินช่อมะม่วง เลยอยากรู้ว่าจะจัดการกับศัตรูพืชนี้อย่างไร

     "พวกหนูจึงประดิษฐ์ขวดดักจับแมลงวันทอง เพื่อที่จะศึกษาลักษณะของขวด สีของขวด รวมถึงสารที่มีผลต่อการดักจับแมลงวันทอง เราทั้งสามคนก็ไปปรึกษาครูและค้นคว้าตำราและข้อมูลในอินเทอร์เน็ตเลยรู้ว่าส่วนใหญ่ใช้ขวดพลาสติกกลมใสชิ้นเดียว และเติมสารเมทิลเอทานอลเข้าไปดักล่อ จึงอยากทดลองใหม่ นำขวดพลาสติกมาประกอบในลักษณะต่างๆ แล้วพบว่าแบบแนวตั้งสองชั้นห่อด้วยกระดาษแก้วสีเหลือง แล้วใส่ใบกะเพราแดง สามารถดักแมลงวันทองมากที่สุด ไม่เพียงแต่จะรู้ผลลัพธ์ แต่มันก็ทำให้เรารู้จักสังเกตว่าช่วงชีวิตแมลงวันทอง ตั้งแต่ผสมพันธุ์ วางไข่ ฟักตัวนั้นมีผลต่อการดักจับว่าช่วงไหนจึงจะดีที่สุด มันทำให้เรารู้ตั้งแต่เริ่มต้นจนจบเลยทีเดียว แถมวิธีการนี้ยังเอาไปทดลองดักจับแมลงอื่นๆได้ด้วย" 

สรุปวิจัย

👶วิจัยเรื่อง

ผลของการจัดกิจกรรมนอกห้องเรียนโดยใช้ของเล่นพื้นบ้านตามแนวคิดการประมวลข้อมูลการรับความรู้สึกเพื่อส่งเสริมทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กอนุบาล

สรุปวิจัย

การจัดกิจกรรมนอกห้องเรียนโดยใช้ของเล่นพื้นบ้านตามแนวคิดการประมวลข้อมูลการรับความรู้สึก เพื่อส่งเสริมทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กอนุบาล พบว่า เด็กที่ได้รับการใช้กิจกรรมนอกห้องเรียนโดยใช้ของเล่นพื้นบ้านตามแนวคิดการประมวลข้อมูลการรับความรู้สึก มีคะแนนทักษะการเคลื่อนไหวสูงกว่าเด็กที่ได้รับการใช้กิจกรรมนอกห้องเรียนแบบปกติ เป็นการใช้กิจกรรมที่เด็กได้ฝึกฝนทักษะการเคลื่อนไหวเด็กได้รู้วิธีการในการฝึกฝนทักษะการเคลื่อนไหว ผ่านการใช้สื่ออุปกรณ์ รูปแบบของกิจกรรมที่จัดขึ้นมีการทบทวนทักษะสม่ำเสมอ เด็กจึงได้เรียนรู้วิธีการปฏิบัติตามทักษะที่ถูกต้องและพัฒนาทักษะที่ยังทำไม่ได้ให้ดีขึ้น

ภาพตัวอย่างกิจกรรม